Recursos destacados Seguridad en el agua con la señorita Dayna

Recursos destacados Seguridad en el agua con la señorita Dayna

Seguridad en el Agua con la Señorita Dayna es un programa que enseña a las familias cómo mantenerse seguras alrededor del agua. La señorita Dayna es una instructora de natación certificada por AutismSwim, quien ha creado herramientas, como su “Iniciativa de Vigilancia”, para ayudar a las personas autistas a mantenerse seguras cerca de piscinas, lagos, ríos y océanos.

¿Quién es la Señorita Dayna?

Dayna Harvey es una experta en seguridad acuática e instructora de natación que ha enseñado a niños a nadar por más de 35 años. Ha vivido cerca del agua toda su vida y se interesó en la seguridad acuática para personas autistas después de un viaje que realizó en 2022. Durante ese viaje, visitó 450 centros de cuidado infantil desde Virginia hasta Nuevo México y notó que ninguno compartía información sobre seguridad en el agua para familias afectadas por el autismo.

Esto la inspiró a crear una forma simple y proactiva de enseñar seguridad acuática. Para hacer el aprendizaje divertido, creó a la “Familia de Ballenas que Esperan” (Waiting Whale Family), un grupo de personajes amigables que ayudan a los niños y sus familias a desarrollar confianza, rutinas de seguridad y estrategias que salvan vidas, como el método “Observar–Esperar–Nadar” (Watch–Wait–Swim).

La señorita Dayna obtuvo su certificación AutismSwim y enseña a muchos estudiantes neurodivergentes. Mientras enseñaba, se dio cuenta de que simplemente decirles a los niños autistas que “esperaran” no era suficiente. Por eso diseñó el Kit de Seguridad de las Ballenas que Esperan (Waiting Whales Safety Kit), que usa ayudas visuales y rutinas para enseñar seguridad acuática. Este kit ha ayudado a muchos niños autistas —e incluso a niños no autistas— a aprender reglas importantes de seguridad en el agua.

Para saber más sobre la señorita Dayna y la seguridad acuática, puedes visitar su sitio web aqui! También puedes ordenar un Kit de Seguridad de las Ballenas que Esperan aqui.

La “Iniciativa de Vigilancia” de la Señorita Dayna Para La Seguridad en el Agua

La Iniciativa de Vigilancia de la señorita Dayna ofrece a las familias pasos claros para mantener a los niños autistas seguros cerca del agua. La palabra WATCHING representa:

• W – Who is CPR Certified? (¿Quién está certificado en RCP?)
  Los cuidadores deben asegurarse de que al menos un adulto cercano sepa realizar RCP en caso de emergencia.
• A – Assign a Waiting Area (Asignar un área de espera)
  Los niños autistas se sienten mejor con límites claros y lugares específicos para esperar cerca del agua.
• T – Touch and Active Watching (Contacto y vigilancia activa)
  Mantente cerca, ofrece recordatorios y usa señales visuales para ayudar a los niños a mantenerse seguros.
• C – Cell Phones Down (Baja el teléfono)
  Los cuidadores deben prestar atención total y observar activamente a los niños cerca del agua.
• H – Have Proper Life Jackets (Tener chalecos salvavidas adecuados)

Los chalecos salvavidas son obligatorios en aguas abiertas como lagos, ríos u océanos. En piscinas, el uso de dispositivos de flotación depende de la situación.

• I – Install Barriers (Instalar barreras)
  Usa cercas, cerraduras y alarmas alrededor de piscinas u otras áreas con agua para alertar y dar tiempo de reacción si un niño se acerca sin supervisión.
• N – Never Leave Without Checking Entry Points (Nunca te vayas sin revisar los puntos de entrada)
  Siempre cierra o asegura puertas, baños o áreas de piscina después de usarlas para evitar que los niños se escapen.
• G – Get Swim Lessons (Tomar clases de natación)

Si es posible, inscribe a los niños en clases especializadas con un instructor certificado por AutismSwim. Si no hay clases disponibles, practica rutinas seguras en el agua y enseña la frase clave:
“Donde haya agua, yo esperaré.”

Formas de Enseñar Seguridad Acuática a Niños Autistas

Para facilitar el aprendizaje sobre seguridad en el agua, la señorita Dayna creó el  “Kit de Seguridad Acuática de las Ballenas que Esperan (Waiting Whales Water Safety Kit).” Este kit es especialmente útil para niños autistas porque utiliza señales visuales, actividades interactivas y rutinas divertidas.

El kit incluye:

• Tapete de la Ballena que Espera
• Cinta azul de “Esperar Aquí”
• Cinta roja de “Cerrado” para bloquear áreas con agua
• Estrategias para padres, incluyendo un video educativo de 30 minutos y apoyo continuo por correo electrónico
• Materiales divertidos para niños, como hojas para colorear y actividades de la Ballena que Espera.

El mensaje principal de seguridad que el kit enseña a los niños es:
“Donde haya agua, yo esperaré.”

Esto significa que cuando los niños estén cerca del agua, esperarán a que su cuidador les diga que es seguro entrar. Aprender este lema ayuda a los niños a no entrar al agua cuando no es seguro hacerlo. La señorita Dayna espera que aprender esta frase también prevenga que las personas autistas entren al agua sin la supervisión de un cuidador (por ejemplo, durante episodios de fuga o desorientación).

Articulo de: EmilieAnne Misamore y The Autism Toolkit

Fuentes

https://watersafetywithmissdayna.com/

https://watersafetywithmissdayna.com/water-safety-for-children-with-autism

https://watersafetywithmissdayna.com/make-your-safety-plan