Niños Mayores y Adultos Jóvenes con TEA: Formación Laboral y Vida Independiente

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Niños Mayores y Adultos Jóvenes con TEA: Formación Laboral y Vida Independiente

A medida que los niños autistas se convierten en adultos jóvenes, es posible que quieran encontrar oportunidades de empleo y/ o vivir de forma independiente. Aquí analizamos las formas en que los adultos jóvenes con TEA pueden aprender habilidades laborales, los lugares que pueden ayudarles a encontrar empleo y lugares que pueden ayudar a las personas con TEA a vivir de forma independiente.

 

Rehabilitación Vocacional

¿Qué es la Rehabilitación Vocacional? La rehabilitación vocacional permite a las personas con TEA u otras discapacidades aprender las habilidades necesarias para llevar a cabo una profesión específica.

 

Elegir la carrera adecuada: un trabajo que funciona bien para una persona con TEA puede no funcionar para otra. Piense en las habilidades o intereses especiales que tiene la persona con TEA, en cómo aprende mejor y los tipos de entornos que prefiere para determinar la trayectoria  profesional adecuada.

 

¿Cómo comienzo mi camino hacia el empleo?

  1. Reúnase con un consejero vocacional. Un consejero vocacional puede ayudar a evaluar la elegibilidad para la capacitación vocacional y ayudar a encontrar una profesión que pueda ser adecuada.

Haga clic aquí para encontrar un consejero vocacional cerca de usted! Georgia Vocational Rehabilitation Agency – Georgia.gov

 

  1. Encuentre un curso de habilidades laborales. Se pueden encontrar cursos que enseñan habilidades laborales especializadas en todo el estado de Georgia. Su consejero vocacional puede ayudarlo a encontrar el curso que mejor se adapte a sus intereses o puede derivarlo a un programa como uno de los siguientes:

 

  • Centro de Formacion Profesional Roosevelt Warm Springs (Warm springs, GA): Este campus residencial ofrece formación laboral en una serie de campos de gran demanda a personas con TEA y/o discapacidad intelectual.

 

 

  • PRISM de Georgia (Roswell, GA): Este programa ofrece servicios de orientación laboral, formación en habilidades para el trabajo y mucho más a las personas con TEA de leve a moderada y/o discapacidad intelectual.

 

 

  • Easter Seals of East Georgia (Augusta, GA): Easter Seals es una organización sin fines de lucro que ayuda en las evaluaciones vocacionales, la formación en habilidades laborales y colocación laboral de las personas con TEA y/o discapacidades. Easter Seals of East Georgia presta servicio en 33 condados del este de Georgia.

 

 

¿Qué pasa si el empleo es inalcanzable?

Es posible que las personas con TEA grave no puedan conseguir un empleo. Si este es el caso, puede ponerse en contacto con los Servicios de Adjudicación de Discapacidad (DAS). El DAS es un programa financiado con fondos federales que trabaja con la Administración del Seguro Social para hacer llegar los fondos del Seguro Social por discapacidades que no pueden trabajar.

 

Para empezar, visite el sitio web de DAS: https://gvs.georgia.gov/social-security-services

 

Opciones de vida comunitaria para adultos con TEA:

A medida que las personas con TEA hacen la transición hacia la independencia, un hogar de vida comunitaria podría brindar el equilibrio adecuado entre tener ayuda cerca y oportunidades para hacer cosas sin ayuda.

 

Preguntas Importantes que hacer: Como al elegir cualquier tipo de alojamiento, es importante pensar en qué cosas son importantes para que usted o su hijo vivan cómodamente. Al elegir una instalación considere:

  1. ¿En qué tipo de barrio quiero vivir? ¿Qué tipo de casa es adecuada para mí?
  2. ¿Cuánto soporte necesitaré para poder vivir allí?
  3. ¿Cómo pagaré todo? ¿Hay financiación pública o soporte financiero?

 

Crear un plan:

Realice la Evaluación de habilidades basadas en la comunidad: Esta evaluación fue creada con el fin de evaluar el nivel de habilidades y capacidades de las personas diagnosticadas con autismo para ayudar al individuo y/o a la unidad familiar a construir un plan completo para la transición a la vida independiente. Esto ayudará a identificar las áreas de conocimiento, fortalezas, habilidades y desafíos a considerar antes de que la transición se lleve a cabo.

 

Recuerde que cada plan será diferente para cada persona y que el plan debe ser siempre una guía para mejorar, no estar escrito en piedra. Las metas deben establecerse teniendo en cuenta al individuo para poder avanzar hacia el logro de la independencia.

Realice la evaluación aquí: Community-based Skills Assessment

 

Opciones de alojamiento:

La vida comunitaria puede ofrecer beneficios como el compañerismo, el soporte emocional y la interacción con personas con gustos e intereses similares. Estas son algunas de las opciones de vivienda comunitaria que están disponibles en el estado de Georgia (haga clic en los nombres de las opciones de vivienda para acceder a su sitio web):

 

Annandale Village

Ubicado en Suwanee, GA.

Soporte ofrecido:

  • Atención 24 horas al día, 7 días a la semana
  • Nivel moderado de soporte
  • Semi- independiente
  • Visitas informales

 

“Just” People Inc

Ubicado en Norcross, GA

Soporte ofrecido:

  • Nivel moderado de soporte
  • Semi- independiente
  • Visitas informales

 

L’Arche Atlanta

Ubicado en Decatur, GA

Soporte ofrecido:

  • Nivel moderado de soporte

 

Better Living Together

Ubicado en Decatur, GA

Soporte ofrecido:

  • Nivel moderado de soporte
  • Semi- independiente
  • Visitas informales

 

Wesley Glen Ministries

Ubicado en Macon, GA

Soporte ofrecido:

  • Atención 24 horas al día, 7 días a la semana

 

La Autism Housing Network tiene un directorio de viviendas para buscar opciones de vida comunitaria en los Estados Unidos. Visite el enlace para ver más opciones fuera de Georgia: Housing Directory

 

Article by:  The Autism ToolKit

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