Propiocepción y Autismo

Propiocepción y Autismo

El autismo se presenta con una variedad de síntomas, que incluyen dificultades con la comunicación, la interacción social y la información sensorial. Las dificultades de procesamiento sensorial que se observan comúnmente en los niños con autismo pueden incluir una disminución en el reconocimiento del dolor o una incapacidad para usar la información visual para ayudar a ponerse de pie. De manera similar a cómo las deficiencias sociales y de comunicación varían de leves a graves, los niños autistas procesan la información sensorial de manera diferente y en un rango de severidades. Se ha informado que más del 95% de los niños con autismo tienen hiper o hiposensibilidad. Una hipersensibilidad es una respuesta inusualmente grande a la información sensorial, mientras que las hiposensibilidades son respuestas inusualmente pequeñas a las sensaciones.

Ejemplos de Hipersensibilidades:

• Mayor percepción del dolor. Las personas con autismo pueden sentir el dolor mucho más intensamente que otras personas.
• Mayor sensibilidad al tacto en partes específicas del cuerpo. Las personas con autismo pueden ser más conscientes de las cosas que las tocan y/o pueden tener problemas para acostumbrarse a que las cosas las toquen (como ciertos tipos de ropa).
• Mayor sensibilidad a ciertos sonidos. Los sonidos pueden parecer más fuertes para una persona con autismo, lo que puede hacer que reaccione a los sonidos con más intensidad.

Ejemplos de hiposensibilidad:

• Reacción insuficiente a ruidos fuertes. Es posible que ciertos sonidos no molesten a las personas autistas tanto como a otras personas.
• Sensibilidad reducida al dolor. Las personas autistas pueden percibir ciertos tipos de lesiones como dolorosas. Esto puede ser peligroso porque la falta de sensibilidad al dolor puede hacer que las personas autistas hagan cosas peligrosas (por ejemplo, tocar una estufa caliente) sin darse cuenta de las consecuencias (por ejemplo, quemaduras graves).
• Dificultad para distinguir entre sensaciones como el hambre y el dolor.

¿Qué es la información propioceptiva?

La propiocepción es la capacidad de percibir la posición del cuerpo en el espacio y la posición de los brazos y las piernas en relación con el cuerpo. También es el sentido que permite a las personas saber cómo se sienten cuando se mueven distintas partes del cuerpo. Esto se debe a que las personas tienen sensores en los músculos, tendones y articulaciones que les dan información sobre el grado de actividad de los distintos músculos en distintas partes del cuerpo. La información de esos sensores ayuda al cerebro a coordinar el movimiento. Por ejemplo, si planea caminar a algún lugar, su cerebro necesita saber en qué posición están sus piernas antes de que comience a caminar y necesita rastrear cómo se mueven sus piernas mientras camina. La propiocepción también ayuda a las personas a realizar algunas habilidades importantes, como mantener el equilibrio sin caerse cuando tienen los ojos cerrados, extender un brazo para agarrar objetos y realizar movimientos coordinados (como llevarse una cuchara a la boca para comer).

Autismo y propiocepción

Al igual que con otros sentidos, las personas con autismo pueden ser hiper o hiposensibles a la estimulación propioceptiva. Si una persona autista es hipersensible a la estimulación propioceptiva, puede tener dificultades para saber dónde se encuentran sus extremidades o su cuerpo en el espacio. Eso puede hacer que parezca torpe o que le resulte difícil juzgar el espacio personal apropiado. También puede tener problemas para “conocer su propia fuerza,” es decir, puede tener problemas para juzgar cuánta fuerza aplicar en diferentes tareas; puede tener problemas para escribir porque presiona el lápiz contra el papel con demasiada fuerza o puede tener problemas para llevarse los cubiertos a la boca cuando come. Las hipersensibilidades propioceptivas también pueden hacer que las personas autistas mantengan sus cuerpos en posturas inusuales.

Si las personas con autismo tienen hiposensibilidades propioceptivas, pueden buscar estimulación propioceptiva. Para ello, pueden mover los brazos o las piernas para sentir que se mueven o pueden disfrutar de “jugar bruscamente” y chocar contra las cosas. Para desplazarse, también pueden preferir correr o pisar fuerte en lugar de simplemente caminar. Las personas autistas también pueden sufrir hiposensibilidad propioceptiva al morderse los dedos u objetos.

Artículo de: Avery Meeks y The Autism Toolkit

Obras citadas

Blanche, Erna Imperatore, et al. “Proprioceptive processing difficulties among children with autism spectrum disorders and developmental disabilities.”The American Journal of Occupational Therapy 66.5 (2012): 621-624.

Marco, Elysa J., et al. “Sensory processing in autism: a review of neurophysiologic findings.” Pediatric research 69.8 (2011): 48-54.

Morris, S L et al. “Differences in the use of vision and proprioception for postural control in autism spectrum disorder.” Neuroscience vol. 307 (2015): 273-80. doi:10.1016/j.neuroscience.2015.08.040

Khodabakhshi, Mahdi Khodabakhshi, Mokhtar Malekpour, and Ahmad Abedi. “The effect of sensory integration therapy on social interactions and sensory and motor performance in children with autism.” Iranian Journal of Cognition and Education 1.1 (2014): 39-53.

Riquelme, Inmaculada et al. “Abnormal Pressure Pain, Touch Sensitivity, Proprioception, and Manual Dexterity in Children with Autism Spectrum Disorders.” Neural plasticity vol. 2016 (2016): 1723401. doi:10.1155/2016/1723401

Website

https://nationalautismresources.com/the-wilbarger-protocol-brushing-therapy-for-sensory-integration/